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Alunas da rede estadual de Recife podem se inscrever no edital Futuras Cientistas até dia 28

As alunas e professoras escolhidas pelas escolas de Recife (PE) para participar do projeto Futuras Cientistas têm até 28 de outubro para realizar as inscrições. A iniciativa é do Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste (Cetene), ligado ao Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). O resultado será divulgado em dezembro e o início das atividades tem previsão para 16 de janeiro de 2012. O edital e as fichas de inscrição estão no site do Cetene, na aba “Publicações”.

O projeto visa a inclusão de alunas e professoras do ensino médio, de escolas estaduais da região metropolitana do Recife, nas atividades de pesquisa desenvolvidas no Centro. O Cetene conta com a parceria da Secretaria de Políticas para as Mulheres da Presidência da República (SPM/PR), o MCTI, a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente do Estado de Pernambuco, Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, a Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (Facepe) e Consulado dos Estados Unidos em Recife.

Por meio do edital, dez alunas e cinco professoras da rede pública estadual do Recife serão selecionadas por meio de média escolar e currículo. As atividades, semelhantes a uma escola de verão, serão realizadas nos laboratórios do Cetene, onde as participantes conhecerão mais a fundo as áreas de nanotecnologia, biotecnologia e microeletrônica.

Segundo a coordenadora do projeto Futuras Cientistas, Giovanna Machado, o objetivo do projeto é estimular o interesse e promover a participação de mulheres estudantes do ensino médio e nas áreas de Ciência e Tecnologia, por meio da aproximação a centros tecnológicos e instituições de pesquisa. “Elas terão a grande oportunidade de vivenciar pesquisas e experimentos nessas áreas de ponta e esperamos, desta forma, suscitar nessas meninas a vontade de optar pelas áreas de C&T, que hoje são carentes de profissionais do sexo feminino”, pontua a coordenadora.

Fonte:
Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação

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