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A revista, que cobre audiências públicas realizadas no Senado, teve como base o ciclo de debates “Educação e Federalismo – educação básica: responsabilidade do governo federal?” realizado pela CE em 2012, no qual 21 especialistas do governo, de organizações não governamentais, de universidades e institutos de pesquisa apresentaram dados sobre a realidade educacional do país, sugerindo caminhos para que o desempenho dos estudantes brasileiros, que hoje é muito ruim, possa melhorar.

Nas 84 páginas da revista, são apresentados números da educação nacional (matrículas, percentuais de analfabetos, investimentos, dados por nível de ensino, por estado e região, desempenho em provas de avaliação nacionais e internacionais etc.), discutindo ainda a participação da União, estados e municípios no financiamento do setor.

A revista traz ainda as propostas em discussão no Senado como o Plano Nacional de Educação (PNE – PLC 103/2012) e o projeto do senador Cristovam Buarque (PDT-DF) que cria uma carreira nacional para os professores de escolas públicas e estabelece parâmetros de qualidade de infraestrutura e desempenho das escolas (PLS 320/2008).

Por fim, para dar uma noção do que pode ser feito para melhorar a educação no país, a publicação apresenta casos de nações, como a Finlândia e a Coreia, que conseguiram, em prazos relativamente curtos, universalizar a educação e liderar os rankings mundiais de desempenho.

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